外语教师述职报告

外语教师述职报告三篇

在现在社会，报告的用途越来越大，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。在写之前，可以先参考范文，下面是小编整理的外语教师述职报告3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

在思想上：能以党员的标准严格要求自己，不断加强理论学习，加强世界观的改造。能带领外语部党员积极响应院党委的号召，开展以抓党建为中心，以党建促评建活动，把评估工作落到实处。能带动部门教职员工在工作中发挥主动性，勤奋学习、善于思考，解放思想、与时俱进，勇于实践、锐意创新。有全局意识，奉献精神，同时能摆正自己的位置，讲究工作效率；能遵纪守法，廉洁自律；能按学校有关收支两条线和财务纪律去做。

在教学方面：一直坚持本科班的授课任务，坚持教学与教研相结合，并取得一定成果，20xx年度本人共有5项课题结项，在某种意义上讲带动了本部门的教学与教研工作。

在教学管理方面：身为外语部主任本人带领外语部全体教师紧紧围绕学校中心工作，扎扎实实地做了如下工作：

一、抓师资队伍建设工作。

从目前外语部实际情况来看，高职称、高学历者较少，而目前国家对大学外语教学要求越来越高，今年我院又要招收外语专业的学生，面对这种情况，我们采取了如下措施：首先，我们鼓励教师考研。其次，我们每学期派2名教师外出进修。另外我们要求全体教师自行提高，规定每位教师每学期写3000字有关本专业读书笔记或发表论文一篇。同时通过学习优秀 ……此处隐藏3383个字……贸英语的二外日语，以及公共选修课的日语教学；管理方面，我现在是商务日语专业的班主任。现述职如下：

一、教学科研方面

日企实务这个课程有很强的实用性，学生如果能在毕业之前，就能够了解和学习到日本企业的基本运作方式和管理特点，以及国际贸易的一般常识，这对他们毕业后迅速融入企业有很大帮助。在本课程的教授中，我努力做到日语基础知识的巩固，专业术语的讲解，国际贸易的介绍等各方面的平衡，达到教学目标。

英语专业的二外，作为必修课，每周平均3课时，但是在语言学习的初级阶段，课堂上的三个课时是远远不够，需要学生在课下做大量的基础训练，述职报告《外语教师述职报告》。因此，我每周都会有单词考试，以督促学习。强调二外学习的重要性，使学生端正学习态度，提高学习效果。

公选日语。外语方面的能力拓展。这部分学生主动选择日语，是日语教育工作者愿意看到的，但是如果是凭一时的热情而走进教室，我想是远远不够的，在教学中我也发现了这样的问题，很多人低估了日语学习的难度，对自己要求不严，学习效果不理想。

二、班主任工作方面

新生入校，对大学学习和生活的特点不了解，没有真实感受，需要前辈的指导和帮助，让他们顺利的进入大学生这一角色。因此在工作中，我充分倾听学生的想法，通过班级干部了解他们的思想和学习状况，积极与学生沟通，严格管理，热心帮助。

三、今后的工作计划

教学方面，继续提高教学能力，不断更新知识体系，改进工作方法，努力做到给学生一杯水之前，保证自己有一桶水。班主任方面，保持和学生的密切联系，做好他们学习和生活的参谋和指导者。尊重学生的个性，但管制他们的任性；抓好班干部队伍建设以及班集体建设，营造良好学习氛围。