学校领导班子述职报告

时间:2024-05-23 11:47:29
学校领导班子述职报告(通用14篇)

学校领导班子述职报告(通用14篇)

随着个人的文明素养不断提升,我们使用报告的情况越来越多,报告根据用途的不同也有着不同的类型。那么报告应该怎么写才合适呢?下面是小编精心整理的学校领导班子述职报告,欢迎大家分享。

  学校领导班子述职报告 篇1

一年来,我校始终坚持以局党委“三重”工作思想为指导,以科学发展观指导学校工作,注重德育教学,努力提高教学质量,推进素质教育。学校呈现出教师敬业、教研奉献、学生努力学习、开拓进取的新局面。经过学校领导的共同努力和全体教职员工的不懈努力,圆满完成了本学年预定的工作目标和任务,取得了更加突出的成绩。

一、学校领导班子思想政治建设。

我校可全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,以教育为基础,建立和谐学校。认真贯彻执行党的路线方针政策,认真传达上级有关文件和会议精神,执行命令和禁令。认真坚持时政学习,及时了解国家大政方针,把思想集中到党的路线方针政策上,摆正位置,对上级、教师、学校、学生负责。加强专业学习,不断提高自我管理水平和领导能力,积极参与新一轮教育教学改革,认真学习《党员文摘》、《党建》、《三台县教育管理通讯》等教育管理书报,不断更新自我知识和观念,努力使自我教育教学观念走在前列,更好地服务于教育教学。团队成员观念进一步转变,法律意识不断增强,理论水平和综合素质不断提高,爱岗敬业意识不断增强,思想上牢固树立法制观念,依法治校、依法教学。

……此处隐藏36265个字……同时提高了教职工的体质。从数量上和质量上保持教师队伍的稳定和动态平衡。

三是基本改变了学校不太注意自我宣传的做法。在工作上既要注重实干、巧干,又要发挥舆论宣传的力量,把学校所干的工作和成绩通过网络、媒体、宣传栏、条幅、召开家长委员会、家长会的方式对外进行宣传,促进家长、社会、上级领导对学校的了解和认可。

三、存在问题:

1、学校没有一个稳定的教书育人的环境,随意性太强。今天只能招三个班,明天允许招两个班;今天归社会,明天撤高中;今天可以招收外面的学生,明天开始清理非中北大学子弟;今天从全国招聘教师,明天一个教师也不允许调进。搞得人无所适从,一片茫然。我甚至怀疑我们的学校还是不是个学校,似乎有自由市场的感觉。

2、成绩搞不上去,施加压力,我们能够理解;成绩上去了,施加的压力更大了,而且要从体制上改革,让老师去后勤,要下岗。搞得人心惶惶,教师没有成就感,更谈不上幸福感,教师队伍不够稳定。领导心力交瘁、身心疲惫。当然这也使我明白了什么叫心累。

3、教学楼已成危楼,已向中北大学打了报告,请校领导高度重视。

4、附中内部的一些制度,还有待于进一步讨论修改完善。

老师们,回首往事,我感到我在附中活得很充实,在工作上我虽然谈不上尽善尽美,但我是尽心尽力了。我无愧于附中,无愧于附中每一位员工。虽然我在这里只工作了六年,但是我对附中是有感情的,我对全体教职工和学生是有感情的,甚至我对这个校园、这座楼、工作过的办公室是有感情的。

最后,我希望大家处处以附中的利益为重,多讲多做有利于附中稳定、团结和进步的事,珍惜每一天,每天都高高兴兴、快快乐乐、扎扎实实、尽心尽力干好自己的这一份平平常常的工作。

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